Gestaltung von lebendigem, praxisnahem Unterricht mit Empathie und Engagement
Stärkung von Persönlichkeiten und Förderung individueller Potenziale der Teilnehmenden
Begleitung der Kurse während der Ausbildungszeit, Vorbereitung und Abnahme von Prüfungen
Ansprechpartner während Praxisphasen, Einbringen eigener Ideen und Praxisprojekte
Mitwirkung an der Gestaltung einer modernen Lehr-/Arbeitsumgebung (z. B. Skills Labs)
Hard skills
Abgeschlossene Ausbildung in einem Pflegeberuf (z. B. Gesundheits- und Krankenpflege)
Idealerweise laufendes oder abgeschlossenes Studium im Gesundheitsbereich (Pflegepädagogik, Medizinpädagogik, Berufspädagogik) oder Bachelor in einem berufsspezifischen Studiengang mit pädagogischer Basisqualifizierung (~400 Std.)
Bereitschaft, ggf. ein Masterstudium in Pflegepädagogik/Medizinpädagogik/Berufspädagogik zu absolvieren
Erste Erfahrung als Pflegelehrer, Dozent oder Lehrer für Pflegeberufe erwünscht, aber nicht zwingend
Freude am Unterrichten, Offenheit für neue Lernformen sowie Team- und Kommunikationsfähigkeit
Interesse am Miteinander, Wertschätzung im Umgang mit Teilnehmenden und Kolleg:innen